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初中数学学困生的自我控制能力分析
引用本文:洪节文.初中数学学困生的自我控制能力分析[J].试题与研究:高中理科综合,2019(20):0108-0108.
作者姓名:洪节文
作者单位:江西省吉安市永丰县藤田镇藤田中学
摘    要:当下,数学已经成为学生们必须掌握学习的一门学科。尽管在小学时教师们就已经开始教授学生关于数学的知识,但到了初中,还是有很大一部分学生学习数学较为困难。研究表明,这种情况产生的大部分原因就是学生的自我控制能力不足。因此,本文对初中数学学困学生的自我控制能力的不足进行了分析。

关 键 词:初中数学  学困生  自我控制能力
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