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杂志ISSN号
多媒体在数学教学中的运用探究
作者姓名:
许丹丹
作者单位:
江西省抚州市金溪县左坊镇左坊中小学校
摘 要:
如今信息技术正在越来越深刻地改变着我们的生产生活方式,传统的教学模式,很多老师会选择去让学生死记硬背数学概念,使课堂变得枯燥无味,教学质量也相对较低。本文从巧用多媒体设备,将抽象知识具体化、形象化,从而提高学生的思维能力以及学习的主动性。
关 键 词:
数学教育
现代化教学
教学策略
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