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杂志ISSN号
论生涯发展观视角下初中生职业意识的培养
作者姓名:
申仁洪
郑溪璐
作者单位:
[1]重庆师范大学特殊教育学院 [2]重庆师范大学教育学院
摘 要:
职业意识指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点。职业意识的形成不是突然的而是经历了一个由幻想到现实、由模糊到清晰、由摇摆到稳定、由远至近的产生和发展过程。很多人认为只有即将踏入工作岗位的大学生和职业学校学生才有必要培养职业意识。实际上初中生也应该注重职业意识的培养。因为从生涯发展的观点来看,
关 键 词:
职业意识
初中生
培养
职业学校学生
工作岗位
大学生
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