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| 一堂特殊的语文课 | |
| 作者姓名： | 杨健 |
| 摘 要： | 当老师的似乎都有这样一种感觉 ,小学生比初中生能说 ,到了高中 ,有相当一部分的课堂竟很少能看到小学生发言时的那种踊跃情景 ,我一直在苦苦地思索着……我的这堂“说话”课缘于一次学生作文。 2 0 0 0年年末 ,我们初三语文备课组计划让学生写一篇《我想成为这样一名教师》的作文 ,如果按照我过去作文课的上法 ,一上来便会先作引导点拨 ,再让学生写 ,最后进行评讲 ,现在想起来 ,这实在是十足的“作文”课。下午学校召开教师会 ,一则关于教师教学的学习材料促使我改变了原有的想法 ,与其自己引导点拨 ,还不如让学生去说 ;与其自己讲写法 ,还… |
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