学校危机干预的新视角——基于学生主体的分析

一、学校危机干预 学校危机是指那些发生在校园内的事件所引起的学生、教职员工和别的学校成员的不安情绪状态。根据危机来源的不同，可以将学校中的危机划分为境遇性危机和发展性危机。境遇性危机是由一些不可预测的情境事件（如自然灾难等）引起，而发展性危机则与学校成员在成长阶段所面临的问题（如青春期问题等）有关。