教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究 |
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引用本文: | 李彤彤,马秀峰,张明娟.教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究[J].中国电化教育,2010(1). |
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作者姓名: | 李彤彤 马秀峰 张明娟 |
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作者单位: | 曲阜师范大学,信息技术与传播学院,山东,日照,276826 |
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摘 要: | 教育游戏的出现,为教学注入了新鲜的活力,为提高教学质量提供了新的教学手段,也为践行新课程改革所倡导的教育理念提供了一种新的途径.小学生好奇、好乐、好玩,尤其对游戏情有独钟,教育游戏将教学内容和游戏结合起来,寓教于乐,可以有效提高小学生的学习积极性,优化教学效果.本文阐述了教育游戏的概念和功能,介绍了常用的小学英语教育游戏资源,并在此基础上结合实例针对小学英语中单词、听力、语法和语音四种类型内容的教学,提出了教育游戏应用的模式,希望能为教育游戏应用于小学英语教学提供指导.
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关 键 词: | 教育游戏 小学英语 应用模式 |
Application Mode of Educational Game in Primary English Teaching |
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