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| 从劳动心理学看成人教育 | |
| 引用本文： | 杨为民.从劳动心理学看成人教育[J].北京成人教育,1990(9). |
| 作者姓名： | 杨为民 |
| 作者单位： | 大连海港职工大学 |
| 摘 要： | 当前成人教育远远不能适应现代化建设的实际需要。抛开其他原因不谈,主要的是由于我们对成人教育自身的功能、特点及科学规律还缺乏深入的认识,成人教育的改革缺乏科学而客观的依据。本文试从职业和劳动心理学角度探讨一下成人教育的改革问题。一、成人教育的功能在于协调人与职业之间的关系成人教育的直接目的,是切实保证和不断提高成人学员本行工作的职业成效,而这在很 |
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