浅谈数学课堂如何提高学生的参与度

时下,打造高效课堂已成为我们广大教师自觉的价值追寻。要打造高效的数学课堂,就要真正落实学生的主体地位,发挥学生的主体作用。为此,我们教师就要主动为学生参与教学过程创造条件,引导他们最大限度的参与课堂。可以说,这是提高数学课堂教学的关键。那么,数学教师应该怎样优化课堂结构,从而提高学生的参与度呢？下面,笔者就将平时教学中的一些做法做一梳理,摅谈浅见。