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职业学校数学课堂上赏识教育的应用
引用本文:刘慧.职业学校数学课堂上赏识教育的应用[J].中国科教创新导刊,2011(14):201-201.
作者姓名:刘慧
作者单位:秦皇岛市职业技术学校,河北秦皇岛,066209
摘    要:职业学校数学课一直是需要改革的学科,学生对数学厌学,不感兴趣,基础比较薄弱,上课效果比较差。调动学生的学习积极性,根据他们的特长,寻找学生的优势,赏识教育是职业学校教师必不可少的教育手段。本文论述了赏识教育在数学课堂上的应用。

关 键 词:职业中学数学课堂  赏识教育  学生  善问  应用
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