新课程理念下数学课堂实施班内分层教学的实践与探索

数学新课程理念强调不同的人在数学上有不同的发展,非常强调要因材施教,怎样在教学中才能做到这个要求呢？笔者在新课程教学中一直在思考着这个问题,并由此开展数学班内分层教学的实践与探索,在学习有关理论的基础上,着重对分层教学的操作策略进行比较深入地研究。数学班内分层教学很能突出因材施教,并取得了很好的教学效果。