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| 浅谈中职德育课堂实施有效教学的策略——《职业生涯规划》课为例 | |
| 引用本文： | 陈建莹.浅谈中职德育课堂实施有效教学的策略——《职业生涯规划》课为例[J].中国科教创新导刊,2011(16):169-170. |
| 作者姓名： | 陈建莹 |
| 作者单位： | 广东省旅游职业技术学校德育教研室,广州,510515 |
| 摘 要： | 本文主要针对当前德育课堂出现的问题,以《职业生涯规划》课程为例探讨如何提高我们教学的有效性。实现课堂教学的有效性,更新教师的教学理念是关键,教师须树立正确的目标意识、开放意识、学生主体意识和个别教学意识。 |
| 关 键 词： | 德育课堂 主体性 有效教学 |
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