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掌声后该留下什么——探讨音乐课堂教学中的活动设计
作者姓名:金柱
作者单位:浙江省宁波市鄞州区古林镇中学,浙江宁波,315176
摘    要:音乐课堂教学中,有效的活动能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,达到预期的教学目的。但是,缺乏精心策划,偏离教学目标,脱离教学内容,只图热闹,不求实效的浮华活动,严重影响了教学。

关 键 词:音乐  教学  活动设计  有效性
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