浅谈优化英语教学的几点策略 |
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引用本文: | 罗燕强.浅谈优化英语教学的几点策略[J].中国科教创新导刊,2011(15):81-82. |
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作者姓名: | 罗燕强 |
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作者单位: | 浙江省湖州市吴兴区织里镇中学,浙江湖州,313008 |
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摘 要: | 新课改倡导素质教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好品质的终身学习的能力。现代的英语教学不该是封闭的以教师为核心的,而应该是开放的、以学生为中心的充满变化和创造性的场所。因此,要让学生自主学习、创新学习,自我发展;提倡课堂的民主性,要充分地尊重学生,开发学生的多元智能,关注学生的全面发展。
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关 键 词: | 探索 创新 优化 自主 |
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