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浅谈对高职院校实践教学考核方式的探讨
作者姓名:耿凤  牛翔
作者单位:山东凯文科技职业学院,济南,250200
摘    要:考核方式、实践教学,作为教学过程和教学管理工作的一个重要环节,在保证教学质量和高职人才培养目标的实现方面有着非常重要的作用。本文在分析当前实践教学考核存在问题的基础上,结合具体的课程考核模式提出改革措施。

关 键 词:高职  考核方式  实践教学
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