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| 巧借周记 提高习作水平 | |
| 引用本文： | 许碧娥.巧借周记 提高习作水平[J].中国科教创新导刊,2011(15):155-155. |
| 作者姓名： | 许碧娥 |
| 作者单位： | 厦门市翔安区马巷中心小学,福建厦门,361101 |
| 摘 要： | 当今的小学生,大多数害怕习作。那种会笔下生花,写起作文来如行云流水,且能把习作当乐趣的学生只是凤毛麟角。因此,如何提高学生习作水平,成了语文老师的困惑。笔者认为提高小学生习作水平的有效方法,就要努力帮助学生捕捉身边的信息,并鼓励学生学会用我手表我心。 |
| 关 键 词： | 周记 鼓励 沟通 评点 写真 |
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