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“自主学习,合作探究”教学模式在初中数学课堂教学中的应用
引用本文:周红强.“自主学习,合作探究”教学模式在初中数学课堂教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2011(18):62-62.
作者姓名:周红强
作者单位:江苏省扬州市邗江区头桥中学,江苏扬州,225109
摘    要:本文探讨了如何创设情境,激发自主探索欲望;张扬个性,提供自主探索的空间。帮助学生在自主探索和合作探究的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,获得广泛的数学活动经验。

关 键 词:数学教学  自主学习  合作探究  张扬个性
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