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高效思品课堂教学“三步曲”
引用本文:郭玉红.高效思品课堂教学“三步曲”[J].中国科教创新导刊,2011(15):222-222.
作者姓名:郭玉红
作者单位:河北省迁安市潘营初级中学,河北迁安,064400
摘    要:高效课堂教学是指以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变为条件,以最大限度促进学生学习的一种教学。《初中思想品德新课程标准》明确指出:教师要在教学中采取各种有效手段,倡导让学生自主学习、合作学习和探究学习,促使学生在知识、能力、觉悟方面有所收获。本文主要从课前准备、师生互动、课后实践等三方面进行阐述,全力打造高效课堂教学,为学生终身发展奠定坚实基础。

关 键 词:师生互动  社会实践  高效教学
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