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注重阅读策略 提升阅读能力——以 PEP 新教材五年级下册 Unit 3 Read and write 为例
引用本文:胡洁.注重阅读策略 提升阅读能力——以 PEP 新教材五年级下册 Unit 3 Read and write 为例[J].教学月刊(小学版),2014(4):37-40.
作者姓名:胡洁
作者单位:浙江省湖州市爱山小学教育集团,313000
摘    要:一、背景介绍 2013年12月4日~5日,浙江省举行了小学英语“新课程新教材新视角”的课堂教学评比课例展示与研讨活动,展示课一共10节,笔者有幸展示了其中一节五年级阅读课,回顾磨课的过程,颇有感悟。

关 键 词:五年级  新教材  阅读策略  阅读能力  PEP  下册  背景介绍  研讨活动
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