首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

信息技术与其他学科文本交互训练探索
作者姓名:樊周明
作者单位:浙江省绍兴市袍江小学,312085
摘    要:小学各学科之间都有一定的联系,无论是文本上的知识结构、知识体系,还是学生能力、素养上的培养与提升,都不同程度存在着交互作用。虽然从学科自身特点上,各学科存在独立性,但文本上却是相互渗透的。而教师和学生往往忽略了这一学科特性,导致认识上产生了偏差,认为基础学科是学科中的重中之重,而作为能力培养的信息技术学科,却归为辅助学科。因此,在教学上,

关 键 词:信息技术学科  其他学科  交互作用  文本  训练  学生能力  能力培养  知识结构
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号