信息技术与其他学科文本交互训练探索 |
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作者姓名: | 樊周明 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市袍江小学,312085 |
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摘 要: | 小学各学科之间都有一定的联系,无论是文本上的知识结构、知识体系,还是学生能力、素养上的培养与提升,都不同程度存在着交互作用。虽然从学科自身特点上,各学科存在独立性,但文本上却是相互渗透的。而教师和学生往往忽略了这一学科特性,导致认识上产生了偏差,认为基础学科是学科中的重中之重,而作为能力培养的信息技术学科,却归为辅助学科。因此,在教学上,
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关 键 词: | 信息技术学科 其他学科 交互作用 文本 训练 学生能力 能力培养 知识结构 |
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