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浅谈学前儿童创意美工教学
引用本文:谢莹.浅谈学前儿童创意美工教学[J].教学月刊(小学版),2014(1):92-93.
作者姓名:谢莹
作者单位:浙江省绍兴市斗门镇中心幼儿园,312000
摘    要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿艺术教育是为了丰富儿童情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。并要求提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆运用不同的艺术形式表达自己的经验、感受和体验。

关 键 词:学前儿童  《幼儿园教育指导纲要(试行)》  美工教学  创意  幼儿艺术教育  自由表现  艺术形式  感受美
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