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| 声音 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省金湖中等专业学校 |
| 摘 要： | <正>《江苏教育》(职业教育)2019年11月刊发的《对公共基础课的本位理解与教学创新》(作者:顾志刚)一文,让我产生这样的思考:职业学校公共基础课在职业教育课程体系中有着独特的地位和作用,一方面承担着教授学生基本文化知识的任务,另一方面还要着重培养学生的自主学习能力。公共基础课教学应立足课堂,围绕学生,指向能力,这对教师的课堂教学能力提出了更高的要求,教师要创新教 |
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