班级物型环境建设要见物更要见人

班级物型环境代表了一种班级文化,其潜在的教育影响力非常大。班主任通过班级物型环境建设,以寓教于物的方式,强化学生的体验,改变学生的认知,引导学生建构自我、改变行为,进而推动学生的全面发展。