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小学班主任工作中小组合作的运用效果
作者单位:;1.江苏省扬中市外国语小学
摘    要:小组合作教学法,是一种比较符合我国当前的教学体制的管理办法。应用这种教学法,不仅让班主任减轻了压力,也在一定程度上增加了学生的学习动力,解决了其学习上的诸多困难。

关 键 词:小组合作  教学法  学生  班主任
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