全学科阅读的校本实践

"全学科阅读"旨在打破传统观念,让各个学科在阅读方面找到契合点,选取不同学科的视角,发现最优的阅读内容,探索恰当的阅读形式,从而触发学生的阅读兴趣,拓展阅读视野,提升阅读品质。"全学科阅读"是南京市芳草园小学践行多年的一项校本实践,旨在打通学科之间的壁垒,让不同学科在阅读方面找到落脚点,然后根据其各自的学科特质,给出明确的阅读导向,从而让学生的阅读生活得到滋养。