粉体输送静电消除教学实验设计

该文将科研成果引入本科生教学,设计了带电滑槽消除粉体输送产生静电的实验项目。通过对带电滑槽装置的设计及实验,加强学生对粉体学、静电学及机械学科知识的交叉融合能力;通过整个实验过程,培养学生科学研究素养、创新思维及创新能力。该实验与实际生产联系紧密,实验原理及实验操作简便易行,适合作为本科生的创新型实验项目。