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用行走丈量大地 以实践探究真理——“地理大发现”研学旅行课程育人实践
作者单位:
;1.江苏省南菁高级中学办公室
摘 要:
研学旅行是学校组织师生走出校园,进入自然和社会真实情境中,学习知识,发展技能,形成核心素养的全新育人方式。地理学科可以通过乡土研学浸润乡愁意蕴,通过国内研学培育家国情怀,通过国际研学提升国际理解,落实立德树人根本任务。
关 键 词:
“地理大发现”
研学旅行
乡愁
家国情怀
国际理解
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