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| 创设动的空间,让语文课堂焕发活力 | |
| 引用本文： | 滕小艳.创设动的空间,让语文课堂焕发活力[J].小学教学参考,2010(4). |
| 作者姓名： | 滕小艳 |
| 作者单位： | 江苏徐州市铜山县柳新实验小学,221142 |
| 摘 要： | 语文是要有人文性的。语文课堂需要激情,需要全身心的投入,需要诗意,需要浪漫主义的情怀。我们的学生早已厌倦了条分缕析和空洞说教的语文课堂,他 |
| 关 键 词： | 人文性 条分缕析 空间 语文教学 浪漫主义 想象 活力 学生思维能力 语文课堂教学 小池塘 |
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