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两堂“习作二次指导”的对比与思考
引用本文:陈青兰.两堂“习作二次指导”的对比与思考[J].湖南教育,2010(4):45-46.
作者姓名:陈青兰
作者单位:耒阳市坪田圳边学校
摘    要:【课例1】 师:请看李帆同学的习作片段,说说哪儿不够具体,应该怎么改。 (师投影出示习作片段:我做完了作业去找弟弟玩,发现他竟然在玩我的水粉颜料!地上、他的身上都是颜料,我的颜料几乎被他挤完了。我气极了,就吓唬他。妈妈听到哭声,过来把我训了一顿,我非常难过。)

关 键 词:习作  对比  颜料  课例  同学  李帆  竟然
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