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新课程对教师角色的挑战
引用本文:陈宝茹.新课程对教师角色的挑战[J].化学教学,2004(1):47-49.
作者姓名:陈宝茹
作者单位:三水华侨中学,广东 佛山 528100
摘    要:2002年全面启动普通高中新课程的研制工作,2003年开始组织新高中课程的实验推广工作.2005年,中小学阶段各起始年级原则上都将实施新课程.至此,我国将逐步形成适应21世纪需要的基础教育课程体系.

关 键 词:中国  高中  课程改革  教师  教育观念  教学习惯  教师知识储备
文章编号:1005-6629(2004)01-0047-03
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