| 当前高考改革的趋向探析 |
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| 引用本文： | 乔丽娟,赵彤璐,李勇.当前高考改革的趋向探析[J].中国高教研究,2007(4):4-9. |
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| 作者姓名： | 乔丽娟 赵彤璐 李勇 |
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| 作者单位： | 天津市教育招生考试院,天津,300060 |
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| 摘 要： | 当前的新一轮高考改革已渐入深化期,要一如既往地坚持“双重目标”的目的价值取向,并顺应高等教育大众化要求,确立多样化的工具价值取向。多元评价是多样化取向的应势之举。探讨了多元评价的理论基础、体系构成、构建主体以及多元评价体系下的选拔考试科目设置、诚信问题和学生负担问题,并简要分析了统计与测量技术在改革中的作用。
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| 关 键 词： | 高考改革 价值取向 多元评价 统计与测量技术 |
Analysis of the recent trends in college- entrance- examination reform |
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| Qiao Lijuan.Analysis of the recent trends in college- entrance- examination reform[J].China Higher Education Research,2007(4):4-9. |
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| Authors: | Qiao Lijuan |
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