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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学创造心理素质教育模式的研究
作者姓名:
韦自胜
王家莲
作者单位:
安徽省芜湖市范罗山小学
摘 要:
开展小学创造心理素质教育是培养创造型人才的重要举措。经过一年多的实验探索,取得了一定的成果,并初步构建了小学创造心理素质教育的目标与方法体系
关 键 词:
小学
创造心理素质
教育模式目标
方法体系
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