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杂志ISSN号
浅谈实验教学辅助手段的优化
作者姓名:
李莉
作者单位:
江苏南通市跃龙中学
摘 要:
浅谈实验教学辅助手段的优化江苏南通市跃龙中学(226006)李莉九年义务教材在课程计划、教学大纲和教材等方面都进行了大跨度改革。新大纲和新教材的一个显著特点是知识容量减少而能力要求明确,加大了实验教学的砝码,给加强素质教育创造了良好的前提条件。然而,...
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