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| 江苏省小学教育专业(本科)学生学习状况调查研究 | |
| 摘 要： | 对江苏省小学教育专业(本科)大二、大三学生学习状况进行问卷调查,结果表明:学生的整体学习状况不够理想,学习动力不足,学习策略、学习方法单一,缺乏积极的学习情感体验。针对上述问题,建议采取如下解决对策:提升学生的学习动力,激发学习兴趣;建立学习指导机制,提高学生学习能力;加强课堂教学改革,适应学生学习需要。 |
A Survey of the Status Quo of Learning on the Part of Undergraduate Students Specializing in Primary School Education in the Universities of Jiangsu Province |
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