用好班班通,思品课堂好轻松 |
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引用本文: | 刘光显.用好班班通,思品课堂好轻松[J].贵州教育,2014(22):40-41. |
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作者姓名: | 刘光显 |
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作者单位: | 遵义县第八中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断推进,伴随着教育方式的变化,班班通的开发和利用问题越来越受到广大教师的关注和重视。班班通以其信息量大、方便快捷、智能化和多媒体的特点.在各种课程资源中优势明显。初中思想船德课具有鲜明的时代特征,注重理论联系实际。班班通的开发和利用对于优化思品课堂、提高教学效益起到画龙点睛的作用。
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关 键 词: | 课堂 利用问题 新课程改革 教育方式 课程资源 教学效益 松 信息量 |
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