| 对城镇化背景下贵州基础教育发展的思考 |
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| 引用本文： | 安仕文.对城镇化背景下贵州基础教育发展的思考[J].贵州教育学院学报,2014,30(12). |
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| 作者姓名： | 安仕文 |
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| 作者单位： | 贵阳市白云区第一小学,贵州贵阳,550014 |
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| 摘 要： | 贵州的基础教育一直以来受地理及诸多社会因素的影响。要想实现贵州基础教育跨越式发展,首先是要实现城镇化背景下的教育均衡发展,要革新固有的教育观念、教学理念和用人制度等。要建立对义务教育均衡发展状况的监测和评估制度,用客观科学的方法促使区域内义务教育均衡发展,要从学校布局、校园建设、学校管理、校长专业化、教师能力评定、优质教育资源引进等方面加以重视,要政府、学校、社会及相关职能部门齐心协力,做到这些,贵州才能实现"穷省办大教育"的目标。
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| 关 键 词： | 基础教育 均衡发展 制度革新 贵州 |
Thoughts on the development of Guizhou elementary education in the context of urbanization |
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| AN Shi-wen.Thoughts on the development of Guizhou elementary education in the context of urbanization[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2014,30(12). |
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| Authors: | AN Shi-wen |
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