“伪高效”致语文学科工具化之危害刍议

当下,“高效课堂”的理念正形成一种势不可挡的热潮,席卷中学教学一线。中学教学,因其在整个基础教育阶段所处的特殊地位,更是受到“高效课堂”理念的强烈冲击。