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吃透教材把握规律
作者姓名:赖桂红 谢芳青
作者单位:江西赣县中学,江西赣县中学
摘    要:民族关系不仅是复习教学中的重点内容,更是历年高考的重点。由于其内容较烦琐,且分散在教材的各个章节中,因此不易掌握。笔者结合多年的高三教学经验,介绍两个教学小案例,供大家参考。一、有关"民族关系的意义作用"内容的复习人教社现行统一高中教材《中国古代史》(选修)第42页:"西域交通畅通以后,天山南北地区第一次与内地联成一体。中原同西域乃至更远地区之间经济

关 键 词:教材 复习教学 民族关系 教学经验 高考 高三
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