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| “高考”比较岂能以偏概全——从哈佛拒收SAT“状元”谈起 | |
| 作者姓名： | 张亚群 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院 |
| 摘 要： | “高考”比较不能以偏概全,哈佛拒收SAT状元,中国不能照搬,要具体分析中美“高考”制度的差异及其适应性;比较中美“高考”制度的得失,必须顾及二者赖以产生的社会土壤。我国高考改革,更不可能照搬美国的招考模式。 |
| 关 键 词： | 高考 SAT ACT 比较 以偏概全 |
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