| 共和国教育史编撰的新探索 |
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| 引用本文： | 杜成宪.共和国教育史编撰的新探索[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(11):24-27. |
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| 作者姓名： | 杜成宪 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 共和国60年,中国教育完成了几个重要的历史转变,即：由半殖民地半封建教育向新民主主义教育进而向社会主义教育的转变,由为政治服务的教育向为现代经济建设和社会进步服务的教育的转变,由适应计划经济体制的教育向适应乃至促进社会主义市场经济体制的教育的转变,由移植模仿的导入式教育向自主创造的开放型教育的转变。共和国教育60年的历史,不仅是教育自身变革和发展的历史,同时也折射出中国社会的全面变革和人类世界的不断进步的历程。对共和国60年教育历史的探索是一个学术研究的过程,应持冷静的立场,以客观的审视,表现其兴废过程,展示其成败得失,揭示其经验教训。
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| 关 键 词： | 共和国 教育史 编撰 探索 |
On the compilation of educational history of the Republic |
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| DU Cheng-xian.On the compilation of educational history of the Republic[J].Journal of Hebei Normal University,2009,11(11):24-27. |
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| Authors: | DU Cheng-xian |
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