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| 基于《教师专业标准(试行)》下的小学数学教师素质结构研究 | |
| 引用本文： | 高艳红.基于《教师专业标准(试行)》下的小学数学教师素质结构研究[J].继续教育研究,2013(10):79-81. |
| 作者姓名： | 高艳红 |
| 作者单位： | 大庆师范学院教育科学学院,黑龙江大庆163712 |
| 摘 要： | 教师是教育的基础,教师素质的高低决定着教育改革的成败。基于《教师专业标准(试行)》,结合教师素质结构现状和学科特点从师爱、师责、师风入手具体研究和探析小学数学教师应具有的教育教理念与师德;结合学科教育教学特点与小学生的身心发展规律,提出小学数学教师应具备的专业知识和专业能力。 |
| 关 键 词： | 《教师专业标准(试行)》 小学数学教师 素质结构 |
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