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| 初中语文分层施教实践与探索 | |
| 作者姓名： | 张卉 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿豫区大兴初级中学 |
| 摘 要： | 语文教学本身内容丰富,加之学生审美特质、欣赏、品味、兴趣、年龄、性别、性格、知识储备、生活阅历及家庭环境等方面的不同,形成不同"个性","个性"就是自己的体验、感悟,以 |
| 关 键 词： | 分层施教 学生 语文教学 健全人格 审美特质 家庭环境 生活阅历 内容丰富 语文素养 语文课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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