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| 真语文“三步走” | |
| 引用本文： | 黄林.真语文“三步走”[J].语文天地,2013(15):69-70. |
| 作者姓名： | 黄林 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市官湖高中 |
| 摘 要： | 语文,既要满足学生的需要,又要有高远的教育目标。在语文教学中,教师必需树立以学生学习为中心的理念,将语文教材变成学材,将语文课堂变成学堂,为语文学习创造可持续的发展空间。一、将教材变成"学材"教材,是学生认识世界、发现世界、完善自我的载体,是提升自我的过滤石。但在高中课 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文学习 语文课本 学生学习 语文课堂 发展空间 学材 完善自我 语文教师 教育目标 |
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