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| 是“共识”还是“共失” | |
| 作者姓名： | 廖纪元 韦成才 |
| 作者单位： | 重庆市开县教师进修学校;重庆市开县南雅民主完小 |
| 摘 要： | 笔者参加了在厦门举办的全国第九届青年教师阅读教学观摩活动,一共观摩了16节课。选手们一些"不约而同"的做法引起了笔者的关注。现象一:"举起手来,我们一起书写课题!"教师揭示课题后,要求学生:"举起手来,我们一起书写课题!"于是,教师在黑板上书写,学生用手指空书。高段、中段、低段的课都有这一环节。师生一起板书课题本无可非议,但如果每堂课皆如此,就 |
| 关 键 词： | 阅读教学 青年教师 学生 书写 揭示课题 举起 语言文字 大屏幕 厦门 现象 |
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