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| 五招“玩转”背诵 | |
| 作者姓名： | 姚惠平 |
| 作者单位： | 浙江湖州市爱山小学教育集团 |
| 摘 要： | 背诵是学生积累语言、培养语感的重要方式。如何更好地完成背诵,做到不偏不漏?日常的做法大同小异:或老师亲自检查,或小组长代为检查。前者费时费力,不够现实;后者时间一长,学生容易敷衍了事。是否有更加轻松有效的方法?以下几招大家不妨一试:1."小组+个人"竞争背诵法。 |
| 关 键 词： | 背诵方法 学生 背诵法 积累语言 小组长 培养语感 学习能力 大同小异 教师 做法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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