我这样上历史总复习课 |
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引用本文: | 吴正.我这样上历史总复习课[J].宁夏教育,1986(5). |
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作者姓名: | 吴正 |
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作者单位: | 石嘴山一中 |
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摘 要: | 高中最后阶段的历史总复习,主要是指导学生对学习过的历史知识进行认真的回顾和系统的整理,进行必要的查漏补缺,答疑解难,帮助学生全面系统地理解、掌握教材内容,训练他们灵活运用基础知识的基本技能,提高他们综合、分析、认识历史问题的能力。辅导学生总复习,我是这样做的: 一、以教学大纲为“纲”,以课本为“本”。复习课的始终都以教材为依据,充分利用教学大纲,课本的目录与每册书最后几页的大事年表,因为这些都是课本知识最准确的概括,眉目清晰,引导学生自己按目录、章节、年表复习,可以帮助他们更好地掌握基础知识,也便于了解历史发展的前因后果。 二、认真编写复习提纲。编写总复习提纲,一要注意内容的整体性、系统性和概括性,既要全面,又要突出重点。二要根据内容的特点,编写不同形
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