| 语文新课程实验误区检讨 |
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| 引用本文： | 李华平.语文新课程实验误区检讨[J].教育科学论坛,2007(11):23-25. |
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| 作者姓名： | 李华平 |
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| 作者单位： | 四川师范大学文学院,四川成都,610068 |
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| 摘 要： | 语文新课程实验几年来,取得了可喜的成绩,同时,我们也要保持应有的清醒,认真对语文新课程实验的状况进行深入的分析,检讨实验过程中的种种误区,以利语文教育理论的健康发展和新课程实验的顺利推进。
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| 关 键 词： | 语文 新课程实验 误区 Course Language 发展 健康 教育理论 实验过程 分析 状况 成绩 |
Research on the Misunderstandings of Practicing New Language Course |
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| Li Huaping.Research on the Misunderstandings of Practicing New Language Course[J].Education Science Forum,2007(11):23-25. |
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| Authors: | Li Huaping |
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