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重奏师生和谐乐章
作者姓名:林建峰
摘    要:一、现状困惑当班主任以来,最担心的是自己“镇”不住学生,担心自己带的班级成为乱班,那样的话就太愧对学生和家长了。于是,我尽心尽职地工作。为了给学生创造一个良好舒适的学习生活环境,我不惜牺牲午休时间找学生谈话;监督学生做好班级卫生工作;主动与学生家长保持密切的联系……辛勤换来了收获:家长说他们的孩子能碰上我这样的班主任是孩子的幸运。但面对丰硕的收获,

关 键 词:学生家长  乐章  和谐  师生  重奏  生活环境  午休时间  卫生工作
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