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| 师生互动余音绕梁--课堂教学实录及解读 | |
| 引用本文： | 沈虹.师生互动余音绕梁--课堂教学实录及解读[J].和田师范专科学校学报,2005,25(1):183-184. |
| 作者姓名： | 沈虹 |
| 作者单位： | 湖北省荆门市石化中学,湖北,荆门,448000 |
| 摘 要： | 中学教育的主渠道是课堂教学，人才素质的提高在很大。程度上取决于课堂教学水平和质量。政治课要实现教育的双重功能：育智、育德。探索乐学的教学环境。创设一些引人入胜、轻松和谐的教学情景。启发学生思考、探索与创新，培养学生分析问题、解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 师生互动 教学实录 解读 余音 课堂教学 中学教育 人才素质 教学水平 教学环境 教学情景 分析问题 培养学生 解决问题 主渠道 政治课 乐学 创设 |
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