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谈英语语篇教学
引用本文:
蒋芳.谈英语语篇教学[J].六盘水师范高等专科学校学报,1999(4).
作者姓名:
蒋芳
作者单位:
六盘水师专外语系
摘 要:
本文从“句子——语段——(段落)——语篇”的几个层次着眼,论述英语语篇通常具有结构上的粘着性和意义上的连贯性,是在交际中实现的语义整体,即语言系统;英语语篇具有线性结构特征。在英语语篇教学里对语篇进行分析,有利于培养学生用英语思维的能力。
关 键 词:
英语语篇
结构特征
教学
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