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"金属"一课的教学过程研究
作者姓名:米广春  王祖浩
作者单位:华东师范大学化学系,上海,200062
摘    要:选取"应用广泛的金属材料",运用现场观察方法对其教学过程进行了深入的分析.研究表明,教师在巧用化学史料、活用科学方法、引导实验探究、联系社会生产等方面有独到之处,较好地体现了学生化学知识学习与科学方法训练的融合.

关 键 词:金属  教学过程研究  科学方法  金属材料  的教学  融合  方法训练  科学方法  知识学习  生化学  生产  联系社会  实验探究  引导  化学史料  巧用  教师  研究  分析  教学过程  观察方法  运用  应用
文章编号:1005-6629(2007)06-0043-03
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